Учні 4-Б класу (класовод Тетяна Зейлик) зустрілися з патрульним поліції. Повторили правила безпеки дорожнього руху. Отримали вичерпні відповіді на запитання. Зустріч була цікавою та насиченою.

Детальніше на ФБ-сторінці закладу.

В рамках проведення Дня Дитини, 20 листопада 2022 року, у бібліотеці-Домі для дітей та дорослих вихованці гуртка виразного читання «Літературне гроно» та учні 3- Б класу взяли активну участь у заходах, зокрема проявили себе у читанні віршів, хореографії, образотворчому мистецтві.

Детальніше на ФБ-сторінці закладу.

«НЕРЕАЛЬНІ ІСТОРІЇ З РЕАЛЬНИМИ ЛЮДЬМИ»

15 листопада 2-22 року на уроці польської мови учні 5-В разом із педагогом Юлією Кіндзерською працювали над темою: "Єдність України та Польщі". Діти в своїх малюнках відобразили вдячність українського народу за підтримку та солідарність Польщі. Ніхто і ніщо не зможе порушити нашу єдність!

Детальніше на ФБ-сторінці закладу.

14.11.2022 року на годині класного керівника у 5-их класах учні та педагоги обговорювали важливі питання сьогодення!

Детальніше на ФБ-сторінці закладу.

   10 листопада відбувся І етап XXІІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика, у якому взяли участь учні 5-11 класів ліцею. Фоторепортаж заходу тут:

    9 листопада 2022 року, у День української писемності та мови, старшокласники та педагоги Луцького ліцею №9 на чолі з директором закладу Олександром Дубиною взяли участь у написанні XXІІ Всеукраїнського радіодиктанту національної єдності.

      Незважаючи на тривогу, у Луцькому  ліцеї №9 відбулись усі заплановані заходи з нагоди Дня української писемності та мови. У коридорах ліцею око тішилося від учнів та педагогів, що одягли вишиванку. Традиційна виставка малюнків та тематичних інформаційних буклетів. І звичайно, диктант національної єдності, який написали випускники та працівники ліцею.

Детальніше на ФБ-сторінці ліцею.

Під час осінніх канікул у Луцькому ліцеї №9 відбувся психолого-педагогічний консиліум з питання адаптації учнів 5-х класів до навчання у школі II ступеня. Особливістю випускників початкової школи у цьому році є те, що вони перші, хто закінчив чотири класи Нової української школи. Класні керівники отримали з перших уст (від класоводів) інформацію про п’ятикласників, дізналися про індивідуальні особливості кожної дитини, рівень їх навчальних досягнень, схильність до вивчення тих чи інших предметів. Психологічною службою було проведено діагностування школярів.